为帮助2026级新生快速适应大学学习与生活，夯实新生教育管理基础，全面提升人才培养质量，9月6日晚，william威廉英国官网组织召开2026级新生班主任培训会。学院党委书记刘群锋、副院长刘文果出席会议，全体2026级新生班主任参会，会议聚焦新生班主任工作职责、工作方法与育人初心，开展专项培训与交流指导。
会议伊始，学院学生工作办公室主任邓武均结合新生入学初期工作重点，围绕新生班主任工作核心要点展开分享。她指出，新生班主任要充分联动助理班主任，主动沟通对接，实时掌握班级动态，结合班级实际情况制定个性化、适配化的班级管理制度，筑牢班级管理根基。同时，要紧抓入学首个关键月，完成学生宿舍全覆盖走访，快速拉近与新生的距离、建立初步联系；积极参与班级各类文体、主题活动，在互动交流中深耕师生情感，为后续班级育人工作开展铺垫良好基础。
随后，学院副院长刘文果对班主任育人工作的重要意义进行重点强调。他表示，班主任是学生成长路上的关键引路人，在做好日常班级管理工作的同时，更要立足自身教学本职，深耕专业育人。他要求全体班主任主动对接新生专业学习与生涯规划需求，针对性开展专业答疑、学业指导、职业规划引导等工作，全程陪伴、精准助力学生成长成才，全力推动学院毕业生实现高质量就业，切实落实学院人才培养目标。
学院党委书记刘群锋结合自身丰富的班主任工作经验，以“用心、用情”为核心，为全体参训班主任传授育人工作真谛、提出工作要求。
关于用心育人，刘群锋强调，全体班主任要高度重视新生管理与育人工作，杜绝形式主义、杜绝走过场，以严谨务实的工作态度履职尽责；要主动思考工作思路，明确阶段性工作目标，梳理清晰工作推进路径，有序落实各项新生教育管理工作；力争在新生入学一个月内熟记每一位学生姓名，精准掌握学生基本情况，实现精细化班级管理。
关于用情育人，他提出，班主任要坚持温情育人，主动贴近学生、亲近学生，争取与每位新生共进一次餐，在日常相处中搭建温情师生桥梁；重点关注学业滞后、家庭经济困难、存在心理压力的特殊学生群体，主动靠前帮扶、精准纾困解难，全方位助力学生健康成长。他希望全体班主任以四年时光深耕育人事业，悉心陪伴学生成长，用心做好学生求学路上的良师益友。
会议最后，参训班主任围绕班级日常管理、新生适应引导、学风建设、问题学生帮扶等工作职责与实操方法展开充分交流研讨，大家结合自身工作思路分享经验、探讨难题、凝聚共识，为后续高效开展新生育人工作积累了宝贵经验。
此次培训会进一步明晰了新生班主任的工作职责与育人方向，有效提升了班主任的履职能力与育人素养，为学院扎实做好2026级新生入学教育、夯实学生管理工作、提升人才培养质量筑牢了坚实基础。
（撰稿、一审：邓武均，复审：刘紫薇，终审：刘群锋）
